學習障礙之台中現況工作坊(ㄧ)-學習障礙之神經醫學基礎與學障確診之臨床診斷-醫療觀點

認定字號：10550

活動時間	2016/07/23(六) 09:00 ~ 12:30
活動地點	台中市北區學士路91號(中國醫藥大學立夫教學大樓2樓205講堂)
主辦單位	中國醫藥大學兒童醫院兒童發展聯合評估中心
參加對象	不限
主講人	趙文崇
本會積分	兒科醫學2積分 [協辦]
活動收費	免費
報名方式	網路報名(Beclass)網頁輸入http://goo.gl/E5MSmU
下載檔案	下載
聯絡資訊	聯絡人：林文靜 Email：a2798@mail.cmuh.org.tw 電話：04-22052121#2329
活動內容	學習障礙定義，乃指因神經心理功能異常，以致在聽、說、讀、寫、算等技巧學習上有顯著的困難者；其障礙並非因一些可排除之因素所直接造成的。這和各國之定義規範大同小異，表示世界各國都發現類似的學障生，是一個發展性神經功能異常所致。學障的醫學診斷根據於此。一、障礙語料的pattern；二、自動化的建立；三、雙側大腦功能強弱；四、學習行為的效應與痕跡；五、社會性認知的展現。